虚拟病人江苏大赛再放异彩——治趣助力徐州医科大学临床技能竞赛圆满落幕！

时间：2024-04-16
来源：治趣

徐州医科大学临床技能竞赛

春季的徐州，微风轻拂，万物复苏，在这个充满生机的季节，徐州医科大学第一临床学院于承接举办了2024年临床技能竞赛。4月13日，这场以“淬医德医术，展‘医’临风采”为主题的竞赛，在附属医院东院区隆重开幕，来自14家医院的优秀代表队齐聚一堂，他们在这场技艺的较量中各显身手，每支队伍都展现出了卓越的专业素养和精湛的临床实践能力，竞争异常激烈。

竞赛内容

本次竞赛共分为初赛和决赛两个阶段。初赛设有14个考站，每支参赛队伍同步以OSCE轮转形式进行作答，成绩前8名的队伍可以挺进决赛。决赛则设置了4个更为专业的考站，难度教初赛更胜一筹，考核内容也更为深入，这不仅要求选手具备更加出色的技能操作，还需要展现出敏锐的临床诊疗思维以及卓越的团队协作能力。

初赛与决赛

值得一提的是，初赛与决赛均采用了治趣基础版虚拟病人作为重要的考核工具。在初赛阶段的14个考站中，特别设置了第12与第13考站为临床思维考站，分别应用了一例单病程的外科与儿科虚拟病例，要求每队选手在严格限定的时间内完成病例诊疗。

决赛的难度有显著提升，特别是在临床思维的考核上。在决赛的4个考站中，单独设立了1个内科临床思维考站，与初赛的单病程病例不同，此站的病例升级为更为复杂的多病程病例，这需要每支队伍汇聚智慧、共同探讨，以找到最佳的诊疗方案。治趣虚拟病人系统不仅还原了真实的接诊场景，多病程的案例设计也使得诊疗过程更具挑战性。在这样的环境下，选手们全神贯注，分秒必争，为了夺取冠军的荣誉而奋力拼搏。

临床思维体系化解决方案

在本次竞赛中，治趣的基础版虚拟病人在初赛和决赛中发挥了重要作用，主办方旨在深入考核并着力培养选手的临床思维能力，但要持续提升临床思维能力，则需从教学、评价、考试等多个层面综合施策。为此，治趣经过数年的研究和探索，已构建出一套完整的临床思维能力培养体系化解决方案，该方案涵盖临床思维基础版、进阶版、CTA版、沉浸版以及思维互动教学共享平台五大核心产品，形成了一个覆盖教学、训练、考试、评价全流程的培养体系。同时，这套方案还广泛适用于从本科生、住院医师培训学员到青年医师等各层级学员群体，能够精准满足他们在不同阶段提升临床思维能力的需求，值得广大医教机构倾力体验。

徐医大临床技能竞赛的圆满落幕，不仅搭建了一个展示才华与实力的宝贵平台，更是创造了一个深入交流与互相学习的难得机遇。继南医大竞赛之后，两大省内医院学校相继在高规格的竞赛中引用治趣产品，这无疑是对治趣产品价值的高度认可，更是对治趣在推动医学教育发展中所作贡献的肯定。未来，我们相信，治趣的产品会在江苏遍地开花，更好的服务广大医教机构！